Rodzaje zmian w rozwoju:

• zmiany wielkości: wzrost, słownik, rozumienie, pamięć

• zmiany proporcji: ciała, wyobraźni (fantastyczna/realistyczna), zainteresowań (egocentryzm)

• zanikanie starych właściwości: odruchów, zębów, mowy, impulsywności

• nabywanie nowych właściwości

• cechy płciowe, ciekawość, normy, język

Przyczyny rozwoju:

Dojrzewanie – rozwój lub pojawienie się właściwości potencjalnie obecnych w jednostce a wynikających z jej wyposażenia dziedzicznego.

Uczenie się – wymaga ćwiczeń wywołujących zmiany. Okres największej plastyczności, w którym uczenie odgrywa największą rolę to dzieciństwo.

Dojrzewanie a uczenie się:

Dojrzewanie -------> uczenie się – szybki rozwój

Uczenie się --------> dojrzewanie – brak rozwoju

Dojrzewanie -------> brak uczenia się – wolny rozwój

Rozwój psychoruchowy dziecka:

• jest to proces rozwoju, w którym motoryka jest ściśle powiązana z psychiką

• jedność ta jest szczególnie silna we wczesnym okresie życia