Psychologia rozwoju człowieka
Psychologia:
+ Jest nauką o człowieku.
+ Jego świadomej i nieświadomej działalności.
+ To procesy i prawa rządzące zachowaniem.
+ Nauka o człowieku i jego funkcjonowaniu w środowisku społecznym.
Psychoterapia
Psychoterapia – dziedzina psychologii stosowanej. Opiera się na teoretycznych założeniach współczesnej psychologii.
Globalne zaburzenia rozwoju
Przyczyny: Mikrouszkodzenia, parcjalne deficyty fragmentaryczne, ogniskowe, nie powodują upośledzenia tylko trudności. W przypadku życia w złych warunkach, osoba może funkcjonować jako upośledzona.
Osobowość, tożsamość, zaburzenia osobowości
Wg behawiorystów: Osobowość – jest jak „czarna skrzynka”; nie jesteśmy wstanie zajrzeć do głowy, do wnętrza człowieka.
Przebieg rozwoju emocjonalnego
Emocje – wewnętrzne stany lub uczucia, które mogą mieć charakter pozytywny lub negatywny. Są pierwotnym systemem komunikowania się.
Zaburzenia rozwoju psychicznego (psychologicznego)
Typy zaburzeń:
- Zaburzenia zachowania i emocji rozpoczynające się zwykle w dzieciństwie i wieku młodzieńczym;
- Zaburzenia hiperkinetyczne (zespoły nadpobudliwości ruchowej).
- Zaburzenia zachowania.
- Mieszane zaburzenia zachowania i emocji.
- Zaburzenia emocjonalne rozpoczynające się w dzieciństwie.
- Zaburzenia funkcji społecznych rozpoczynające się zwykle w dzieciństwie i wieku młodzieńczym.
- Tiki.
- Inne zaburzenia zachowania i emocji rozpoczynające się zwykle w dzieciństwie i wieku młodzieńczym.
- Zaburzenia psychiczne bliżej nieokreślone.
Inteligencja ? podejście psychometryczne
Podejście psychometryczne:
To budowanie inteligencji za pomocą standaryzowanych testów służących określeniu różnic indywidualnych między ludźmi.
Inteligencja – teoria przetwarzania informacji
+ Skrypty
+ Pamięć
+ Reguły
+ Schematy
+ Metafora wielomagazynowa
+ Pamięć
+ Reguły
+ Schematy
+ Metafora wielomagazynowa
Piaget a szkoła
Jedynie przez trening – doświadczanie dziecko nabywa nowych umiejętności i następuje rozwój. Tylko wtedy, gdy dzieci będą aktywne.
Rozwój rozumienia u dzieci wg Piageta
Organizacji
Inteligencja to forma struktur poznawczych budowanych przez dziecko.
Szukaj
Psychologia rozwoju człowieka - artykuły:
- Rozwój poznawczy człowieka
- Mózgowe podstawy rozwoju dziecka
- Rozwój percepcyjny ? dysleksja i dysgrafia
- Rozwój rozumienia u dzieci wg Piageta
- Piaget a szkoła
- Inteligencja – teoria przetwarzania informacji
- Inteligencja ? podejście psychometryczne
- Zaburzenia rozwoju psychicznego (psychologicznego)
- Przebieg rozwoju emocjonalnego
- Osobowość, tożsamość, zaburzenia osobowości
- Globalne zaburzenia rozwoju
- Psychoterapia
Nasze serwisy
Pedagogika +
Psychologia -
Socjologia +
Informatyka +
Ekonomia +
Prawo +
Filozofia +
Język polski-lektury +
Język polski-autorzy +
Język polski +
Język angielski +
Subskrypcja
Chcesz być na bieżąco? Dodaj swój adres e-mail do newslettera!